週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
(一)《周易》簡介
1. 「周易」釋名
(1)易:「變易、「簡易」與「不易」
(2)周:「周代」或「周普」
(3)易經(漢代以後的用法)
(4)英譯及漢語拼音
2.《易》學的主要內容
3. 學習《周易》的意義
(1)認知天道人事的變化
(2)認知「時位物人事」間的關係
(3)輔助生活的應用
(二)《易》學的相關文本
1. 《易》卦(卦形)
2. 《易》經(卦爻辭)
3. 《易》傳(彖、象、文言、繫辭、說卦、序卦、雜卦)
4. 《易》緯
5. 《易》圖
6. 出土文獻 |
第2週 |
3/03 |
(三)《易》卦的產生
(1)陰陽與八卦
(2)八卦的天地圖象
(3)六十四卦的生成──重卦或生卦
(四)《周易》性質的多元性
1. 象數
(1)八卦的次序與卦象
(2)爻象與爻位 |
第3週 |
3/10 |
2. 占筮
(1)龜卜與蓍筮
(2)占卜的意義與功能
3. 義理
(1)卦序(六十四卦排序的原則與分篇)
(2)經文(卦爻辭)
(3)傳文 |
第4週 |
3/17 |
(五)《周易》的學術定位
1. 《周易》在先秦學術地位
2. 《周易》學術地位的提升
(六)《周易》經文的架構
1. 卦畫
2. 卦名
3. 卦義
4. 卦辭
5. 爻辭
6. 占辭 |
第5週 |
3/24 |
(七)《周易》的系統思維
1. 卦名、卦義
2. 卦爻辭 |
第6週 |
3/31 |
(八)《易》卦的卦序與分篇
1. 卦爻辭的分篇(上下經)
2. 六十四卦的骨幹及其象徵意義 |
第7週 |
4/07 |
(九)《周易》義理與儒道思想
1. 儒家
2. 道家 |
第8週 |
4/14 |
(十)《易》傳的產生及其義理
1. 《周易》義理的承傳及開創
2. 今本《周易》的編成──由經傳分列到經傳夾雜
(1)王韓注本、《十三經注疏》本
(2)朱熹《易本義》古本
(3)朱熹《易本義》通行本 |
第9週 |
4/21 |
期中考試(100分鐘)
第三節:《易本義》筮儀 |
第10週 |
4/28 |
(十一)《易》傳(十翼)的義理
1. 〈彖傳〉 |
第11週 |
5/05 |
2. 〈大象傳〉
3. 〈小象傳〉 |
第12週 |
5/12 |
4. 〈文言傳〉
5. 〈繫辭傳〉 |
第13週 |
5/19 |
6. 〈說卦傳〉
7. 〈序卦傳〉
8. 〈雜卦傳〉
(十二)馬王堆《周易》佚傳 |
第14週 |
5/26 |
(十三)歷代《易》學的詮釋與應用
1. 先秦及秦 |
第15週 |
6/02 |
2. 兩漢魏晉
3. 兩宋
4. 元明清
5. 近現代 |
第16週 |
6/09 |
(十四)《易》學相關的出土文獻
1. 上海博物館藏戰國楚竹書(《周易》
2. 長沙馬王堆帛書(《周易》經傳)
3. 阜陽雙古堆漢簡(《周易》)
4. 其他
(1)北京清華大學藏戰國竹簡(〈筮法〉〈別卦〉)
(2)荊州王家臺秦簡(〈易占〉)
(十五)出土文獻對《易》學研究的助益 |
第17週 |
6/16 |
(十六)《周易》視界下的生命思量 |
第18週 |
6/23 |
(第一節提問及討論)
期末考試 |